《|老师让我在办公室做了一节课》

故事发生在一个小学。某天，老师突然让学生我到办公室上一节课。心存好奇的我走进了办公室，坐在讲台前面。开始有些紧张，但很快适应了环境。我整理思路后，用自己的方式给同学们上了一堂有趣的课程。通过互动提问和拓展知识点的游戏形式，大家脸上洋溢着笑容与兴奋。结束时，老师表扬我的表现，并鼓励我多发挥自己的主意与创造力。这次意外经历让我收获信心和成长，在舞台感受到了自己潜力无限的可能性。

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