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小莉了解到了小玲的(de )情况，她决定帮助小玲实现自己的梦(mèng )想，让她能够(gòu )像其他人一样享受舞蹈的魅力和乐(lè )趣(qù )。小莉和(hé )其他舞(wǔ )蹈(dǎo )学生一起，想尽办法找到适合聋哑人士的舞蹈音乐，让(ràng )小玲能够通过视觉和触觉感受(shòu )到音乐的节奏和感觉。

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