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小莉了解到了小玲的(de )情(qíng )况，她决定帮助小玲实现自己的梦想，让她能够像其他人(rén )一样享受舞蹈的魅力和乐趣(qù )。小莉和其他舞蹈学生一(yī )起(qǐ )，想尽办法(fǎ )找到(dào )适(shì )合聋哑人士的舞蹈音乐，让小玲能够通过视觉和触觉感受到音乐的(de )节(jiē )奏和感觉。

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