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小莉了解到了小明的情况，她决定帮助小明克服(fú )自己的困难，让他(tā )能够像其他人一样享受舞(wǔ )蹈(dǎo )的乐趣和魅力。小莉(lì )和其他舞蹈学生(shēng )一起，创造了适合小明的舞蹈，帮助他掌(zhǎng )握了基本的舞蹈技巧和动作(zuò )，让(ràng )他能够在(zài )舞蹈中自由地表达自己的情感和感受(shòu )。

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