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小莉了解到了小明的情况，她决定帮(bāng )助小明克服自己的困难，让他能够像(xiàng )其他人一样享受舞蹈的乐(lè )趣和(hé )魅力。小莉和(hé )其他舞(wǔ )蹈(dǎo )学生一起，创造了适合小明的(de )舞蹈，帮(bāng )助他掌(zhǎng )握了基本的舞(wǔ )蹈技巧和动作，让他能够在舞蹈中自由地表达自己的情感和感受。

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